在剛落幕的“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”惠州市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，惠州市東江高級(jí)中學(xué)選送的五個(gè)節(jié)目全部獲獎(jiǎng)，豪取3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)。令人矚目的榮譽(yù)背后承載的是所有東高人的使命和責(zé)任，也再一次印證學(xué)校傳承紅色基因，打造藍(lán)色教育，實(shí)施綠色課堂辦學(xué)思路的科學(xué)性和正確性。建校以來(lái)，在蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中，惠州市東江高級(jí)中學(xué)始終以新思想、新機(jī)制、新方式推動(dòng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，學(xué)校將黨建與教育教學(xué)工作有機(jī)融合，促進(jìn)師生全面、自由、健康發(fā)展。 

在市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，戲劇作品《東湖旅店》獲得戲劇專場(chǎng)高中組一等獎(jiǎng)。

　　體驗(yàn)式教學(xué) 讓黨史知識(shí)“活”起來(lái)

　　在黨的百年歷史新起點(diǎn)上，東江高級(jí)中學(xué)積極挖掘紅色資源，探索體驗(yàn)式教學(xué)新路，創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)子開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，讓黨史知識(shí)“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)，點(diǎn)燃青年學(xué)習(xí)黨史熱情。

　　在惠州市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，戲劇作品《東湖旅店》獲得戲劇專場(chǎng)高中組一等獎(jiǎng)。這是東江高級(jí)中學(xué)的原創(chuàng)劇目，取材自1941年底以東江縱隊(duì)為主要力量的“秘密大營(yíng)救”歷史事件，是對(duì)“四東文化”的深入發(fā)掘和創(chuàng)作。

　　參演同學(xué)從排練時(shí)的不知所措到演出時(shí)的熱淚盈眶，用自信真實(shí)的舞臺(tái)表演感染了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾們亦通過(guò)表演深入了解了“東湖旅店”的歷史故事。戲劇跟教育的結(jié)合，鍛煉了學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立了正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。

　　獲得器樂(lè)專場(chǎng)高中組一等獎(jiǎng)的節(jié)目《賦得古原草送別》，將民族樂(lè)器中華小四弦與古詩(shī)詞相結(jié)合，抒發(fā)了對(duì)生命的贊頌和友人離去的依依惜別之情，是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化和古詩(shī)詞文化的精彩再現(xiàn)。

　　朗誦節(jié)目《秋瑾》，陳瀚楠、邵晶晶、陳智強(qiáng)三位同學(xué)用出色的聲音和表演生動(dòng)詮釋了近代民主革命志士秋瑾崇高的革命信念和慷慨赴死的巾幗英雄形象。

　　“我們想把《東湖旅店》打造成經(jīng)典劇本，讓一代代學(xué)生演下去，既是把惠州革命故事代代相傳，也把這個(gè)革命文化變成學(xué)校重要的文化傳統(tǒng)�！睎|江高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)謝振中說(shuō)，以前學(xué)生總覺(jué)得黨史學(xué)習(xí)就是學(xué)理論，會(huì)有比較枯燥乏味的感覺(jué)。學(xué)校通過(guò)這樣一系列創(chuàng)新的形式，讓學(xué)生真正走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界，在舞臺(tái)上把人物的糾結(jié)、思想歷程都展現(xiàn)出來(lái)。“教育必須要打動(dòng)人，德育必須生動(dòng)活潑、深入人心，才更讓人易于接受�！�

　　其實(shí)，即使沒(méi)有黨史學(xué)習(xí)教育，該校也常態(tài)化地圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、厚植家國(guó)情懷開(kāi)展各種活動(dòng)。學(xué)校傳承紅色基因、打造藍(lán)色教育、實(shí)施綠色課堂的辦學(xué)思路中的“傳承紅色基因”，源自東江革命歷史文化，毗鄰東江河畔的東高，肩負(fù)著愛(ài)國(guó)主義教育之重任。學(xué)子3年在東高都要接受紅色教育，有黨史百年展示、黨史課程進(jìn)班會(huì)、黨史融進(jìn)各學(xué)科教學(xué)，還會(huì)在社團(tuán)中突出黨史內(nèi)容。

　　明確目標(biāo)強(qiáng)要求 黨史學(xué)習(xí)教育氛圍濃

　　自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，該校黨委積極行動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真部署各項(xiàng)工作，培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、線上與線下相補(bǔ)充、學(xué)習(xí)與力行同時(shí)抓……學(xué)校不管處在哪個(gè)層次和崗位的黨員、干部，都全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

　　學(xué)校制訂黨史學(xué)習(xí)教育、建黨100周年活動(dòng)方案，以“領(lǐng)、學(xué)、研、宣、實(shí)、樹(shù)”為載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深、走心、走實(shí)。所有教職員工牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求、突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)、嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)度安排、精心組織確保實(shí)效，不折不扣執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作，全心全意完成“三張清單”，讓黨建工作凝聚人心、凝聚力量，為各項(xiàng)工作指明方向。

　　該校中心理論組每周開(kāi)展黨史專題學(xué)習(xí)，支部實(shí)行雙周學(xué)習(xí)制，多次開(kāi)展全校性黨史專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，專家視頻黨課、現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專家講黨課、黨委書(shū)記講黨課等。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP線上自學(xué)活動(dòng)，要求黨員教師每日學(xué)習(xí)積分均超過(guò)30分，非黨員教師日均學(xué)習(xí)積分均超過(guò)20分。4月份該校學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分在全市教育系統(tǒng)中排名第二。

　　此外，該校還建立黨史宣傳教育長(zhǎng)廊，展示黨的百年奮斗歷程和典型英雄人物、時(shí)代楷模的感人事跡，營(yíng)造濃厚的黨史學(xué)習(xí)氛圍。

　　分科建組聚合力 基層組織強(qiáng)堡壘

　　學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨建工作最根本的目的就是為教育教學(xué)工作提供思想理論依據(jù)和動(dòng)力保障。

　　為將黨建工作與教學(xué)工作更好地融合，該校將原有的四個(gè)黨支部按學(xué)科分為三個(gè)教學(xué)黨支部。“不能只為做黨建而黨建，黨建必須和教育、教學(xué)、校園文化的塑造融為一體。每次開(kāi)支部會(huì)，我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)，黨務(wù)和業(yè)務(wù)要融合。”謝振中說(shuō)，黨支部學(xué)科性越濃才越有戰(zhàn)斗力，按學(xué)科分組后，每名黨員在過(guò)黨組織生活時(shí)，既要談黨務(wù)，又要談業(yè)務(wù)，每個(gè)人都要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)自己的工作，氛圍非常好。

　　“我們著力推行‘雙培養(yǎng)’制度，即把黨員教師培養(yǎng)和打造成業(yè)務(wù)骨干，把優(yōu)秀教師培養(yǎng)和發(fā)展成優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)創(chuàng)黨員隊(duì)伍特色品牌。”謝振中說(shuō)，學(xué)校努力培養(yǎng)黨員中的核心骨干力量，讓優(yōu)秀黨員走上管理崗位。

　　學(xué)科合力有效解決了學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”的問(wèn)題，黨史學(xué)習(xí)教育和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，教職員工從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意教育的強(qiáng)大動(dòng)力。 

惠州市東江高級(jí)中學(xué)組織高一學(xué)生赴惠東縣高潭鎮(zhèn)開(kāi)展以“學(xué)黨史，傳紅色基因；悟思想，做國(guó)家棟梁”為主題的紅色教育研學(xué)行。

　　一體化建設(shè)思政課 鑄魂培根育新人

　　習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課。”一直以來(lái)，東江高級(jí)中學(xué)都著眼立德樹(shù)人，通過(guò)一體化建設(shè)，把思政課作為“關(guān)鍵課程”來(lái)辦，加強(qiáng)與德育工作有效融合。

　　每學(xué)期初，校長(zhǎng)謝振中都會(huì)在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話中進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”教育，他結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，講紅色故事，厚植愛(ài)國(guó)情懷，將紅色基因的種子播散在學(xué)生中間。

　　每周，學(xué)校都組織學(xué)生干部利用升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下演講，系統(tǒng)宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，各年級(jí)各班采用多種形式開(kāi)展專題式班會(huì)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)生中的常見(jiàn)問(wèn)題對(duì)接。每月，德育處組織開(kāi)展主題教育分享活動(dòng)，將思政課落實(shí)到德育活動(dòng)之中，努力用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝神“補(bǔ)鈣”。

　　思政課建設(shè)關(guān)鍵在教師，該校挑選信仰堅(jiān)定、理論深厚、專業(yè)扎實(shí)的教師作為主講人，重點(diǎn)在語(yǔ)文、政治、歷史學(xué)科中尋找，在優(yōu)秀的黨員教師中培養(yǎng)。在東高，思政課被當(dāng)作學(xué)生的“人生課”“理想課”，思政課教學(xué)的內(nèi)容常講常新，手段也在不斷豐富，老師們非常善于靈活采用案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)，努力讓抽象的理論鮮活起來(lái)，讓嚴(yán)肅的課堂生動(dòng)起來(lái)，提高思政課的“抬頭率”“點(diǎn)頭率”和“點(diǎn)擊率”。

　　紅燭齊心爭(zhēng)先鋒 立德樹(shù)人譜新篇

　　一個(gè)黨員就是一面旗幟。在東江高級(jí)中學(xué)，有一大批關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、組織需要時(shí)豁得出去的真正共產(chǎn)黨人。

　　“我們學(xué)校絕大部分黨員都在比較艱苦的崗位承擔(dān)著比較繁重的工作，班主任團(tuán)隊(duì)、高三老師團(tuán)隊(duì)、中層干部很多都是黨員，有黨員的地方戰(zhàn)斗力都非常強(qiáng)。”謝振中說(shuō)黨員教師在各自的崗位上勇?lián)�重任，起到模范引領(lǐng)的作用。

　　心中有信仰，腳下有力量。夏霞，是東江高級(jí)中學(xué)黨辦主任，工作18年來(lái)，共擔(dān)任班主任8年、高三班主任4年、黨辦副主任4年。她以黨性為后盾，從思想、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

　　作為一名有著十多年黨齡的黨員，東江高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師黨少英一直心系教育，參加工作14年，在平凡的班主任崗位中堅(jiān)守12年，有6年擔(dān)任高三班主任。去年9月，黨少英到梅州市蕉嶺城東學(xué)校支教，貢獻(xiàn)自己的光和熱。

　　黨建帶團(tuán)建 激揚(yáng)青春展風(fēng)采

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞黨的群團(tuán)工作發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡明了加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，是“校園黨建工程”的傳承者。

　　一直以來(lái)，東江高級(jí)中學(xué)高度重視共青團(tuán)工作，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，為青少年健康成長(zhǎng)，積極向黨團(tuán)組織靠攏搭建了前進(jìn)的階梯，實(shí)現(xiàn)紅色傳承，系牢“紅色紐帶”。

　　學(xué)習(xí)黨史是每一名共青團(tuán)員和青年的義務(wù)和權(quán)利，是各團(tuán)支部當(dāng)前的重要任務(wù)。為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！皞鞒屑t色基因、打造藍(lán)色教育、實(shí)施綠色課堂”的辦學(xué)思想，3月31日，謝振中上了一堂題為“學(xué)黨史、跟黨走”的團(tuán)課，學(xué)校各班團(tuán)干、團(tuán)員代表，校學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)干部等150多人參加了學(xué)習(xí)。

　　謝校長(zhǎng)由中美會(huì)談、“新疆棉”事件這些時(shí)政熱點(diǎn)為切入點(diǎn)展開(kāi)講述。120年前的中國(guó)庚子之變，中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)破家亡，人民流離失所�！八娜f(wàn)萬(wàn)中國(guó)人，一盤(pán)散沙而已”，面對(duì)困境，中國(guó)共產(chǎn)黨用“星星之火，可以燎原”的必勝信念，率領(lǐng)中國(guó)人民走出來(lái)一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。

　　4月22日第二期團(tuán)課培訓(xùn)如約而至，這次團(tuán)課由副校長(zhǎng)潘齊云擔(dān)任主講。潘齊云就“歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨”話題展開(kāi)演講。從開(kāi)始的“八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京，百姓幫扶梯子”到“辛丑條約”“竊國(guó)大盜袁世凱”等講述中國(guó)救亡圖存的百年坎坷歷史。

　　每次團(tuán)課，同學(xué)們都積極發(fā)言、認(rèn)真做筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部光輝的高速發(fā)展史，中國(guó)共產(chǎn)黨從最初以“星星之火，可以燎原”的態(tài)勢(shì)發(fā)展起來(lái)，也深知自身所承擔(dān)的歷史使命。

　　學(xué)用結(jié)合 黨史學(xué)習(xí)教育有溫度

　　黨史如明燈，照亮前行路。3個(gè)多月來(lái)，東江高級(jí)中學(xué)把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)定不移站在群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題、作決策、辦事情。按照“切口小、發(fā)力準(zhǔn)、效果好”的標(biāo)準(zhǔn)，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)謀劃，想師生之所想，急師生之所急，一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)蓬勃展開(kāi)，一件件事關(guān)群眾切身利益的“急難愁盼”事得到解決。

　　校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)多次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，與政府相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)商，解決了教師停車位緊張的問(wèn)題；通過(guò)建“豐巢”快遞柜，解決學(xué)生取快遞擁擠的問(wèn)題；設(shè)立飲水點(diǎn)、電動(dòng)車充電樁，便利了全校師生員工的生活。

　　黨辦組織第三支部黨員深入社區(qū)清理垃圾，開(kāi)展志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。德育處和德育研究與指導(dǎo)中心積極組織家庭教育培訓(xùn)，邀請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)校園開(kāi)專題講座，幫家長(zhǎng)解決家庭教育的疑難問(wèn)題，提升科學(xué)教育孩子的能力和水平，有效推進(jìn)“家校共育”。

　　一件件實(shí)事的推進(jìn)讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿了民生溫度。

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者范文燕 通訊員張斌 王旺兵 夏霞