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“學到很多,尤其是農業(yè)方面的專業(yè)知識!比ツ,參加了惠東縣舉行的“2021年惠東縣高素質農民培訓班”的賴先生說,在經濟社會快速發(fā)展的今天,僅靠傳統(tǒng)種植技術很難適應鄉(xiāng)村振興背景下對新型農民的創(chuàng)業(yè)要求。為適應鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,近年來,惠東縣加大力度多渠道對農民進行培訓,取得較好的效果。
據(jù)介紹,去年,惠東縣錄入農民教育培訓信息管理系統(tǒng)的培訓對象有140人,并有針對性地開展了為期6天的高素質農民培訓班,效果明顯。今后一段時期,惠東縣將加強產學合作,引進涉農高校、科研院所、職教中心等面向高素質農民的培訓服務,引導專業(yè)協(xié)會、技術服務公司等進課堂開展專項技術培訓服務,創(chuàng)新線上線下融合的培訓方式。構建“高校+鄉(xiāng)村振興學院+培訓基地”立體培訓平臺,線上線下融合教學的培育培訓機制,全面提升農民素質能力。
惠東推行彈性學制,支持更多高素質農民提升學歷層次。 東江圖片社供圖
外出參觀學習帶來全新體驗
去年11月底,梅州大埔縣的西巖茶葉加工廠內來了一群惠州惠東的訪客。他們是來自惠東縣基層一線的農業(yè)企業(yè)主。其中不少是來自惠東山區(qū)山茶種植企業(yè)的負責人。他們在工廠內詳細了解了當?shù)夭枞~的種植和生產工序,收獲良多。這是惠東縣去年11月底一次高素質農民培訓班的其中一個環(huán)節(jié)。
惠東縣農業(yè)農村局相關負責人介紹,去年,惠東縣根據(jù)實際情況,制定了《2021年惠東縣高素質農民培育實施方案》,在調查摸底、宣傳發(fā)動基礎上精心組織,按程序遴選出140個培訓機構和培育對象。并于2021年11月25日至30日,開展了為期6天的高素質農民培訓。
賴先生介紹,參加培訓的人員絕大多數(shù)都來自基層農村,有些是合作社的領頭人,有些是農產品種植帶頭人,有些是農業(yè)企業(yè)的負責人!芭嘤杻热菀埠芸茖W,有理論課,也有實踐課,比如說去梅州企業(yè)學習,線上線下教學都有!辟囅壬f,通過組織外出參觀學習,拓寬了視野,給學員帶來了全新體驗,實地學習省級龍頭企業(yè)的成功經驗,讓學員們得到前所未有的視聽效果,學員們充分利用培訓平臺,相互交流探索產業(yè)發(fā)展方向和前景,相互之間形成資源共享。
根據(jù)惠東縣農業(yè)農村方面的“十四五”規(guī)劃,該縣將建立健全教育培訓、認定管理、人才服務和政策扶持“四位一體”銜接配套的高素質農民培育制度體系。分類開展生產經營型、專業(yè)技能型和社會服務型等農村人才認定工作。持續(xù)跟蹤服務農民訓后產業(yè)發(fā)展、技術指導等延伸服務。設立職業(yè)農民培訓機構,向園區(qū)員工及園區(qū)外的農業(yè)從業(yè)者提供農業(yè)種植技術培訓課程,學習農業(yè)和農產品加工現(xiàn)代技術方法和實踐經驗,提升技術水平和職業(yè)技能,為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)職業(yè)化的精勤農民。同時,建設農業(yè)技術交流中心,為區(qū)域內、區(qū)域外的研究所、種植企業(yè)提供技術交流服務。
“粵菜師傅”客家風味菜烹飪專項技能培訓走進鐵涌溪美村。 東江圖片社供圖
推行農學結合、彈性學制
今年2月22日,惠東縣人社局組織工作人員到鐵涌鎮(zhèn)溪美村指導和協(xié)助溪美村民申請辦理“粵菜師傅”客家風味菜烹飪專項技能補貼,為獲得“粵菜師傅”客家風味菜烹飪專項職業(yè)能力證書的38名學員現(xiàn)場申請辦理。幫助村民足不出戶,在當?shù)孛赓M接受培訓、考證、補貼申領等服務,此項便民措施深得村民認同。
高素質農民除了學習專業(yè)知識外,獲得一定層次的學歷,尤為重要!盎洸藥煾怠本褪腔輺|縣提高農民素質的一項重要舉措。
惠東縣將全力實施“素質能力提升+學歷提升”等多層次培養(yǎng)體系。深入推進農民教育培訓提質增效行動,加強職業(yè)農民專項技術技能培訓。深入實施“廣東技工”“粵菜師傅”“南粵家政”“鄉(xiāng)村工匠”技能提升工程。
加強對鄉(xiāng)村土專家、農技推廣員、鄉(xiāng)村工匠、農村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、非遺傳承人等專業(yè)技術人才的再培訓,建立健全人才職稱評定機制,落實新一輪家庭農場主輪訓,開展農民線上直播培訓。
此外,加強與涉農高校、職業(yè)院校戰(zhàn)略合作,利用這些院校人才培養(yǎng)的師資優(yōu)勢,協(xié)同探索涉農院校人才培養(yǎng)新機制新模式,推行農學結合、彈性學制,支持更多高素質農民提升學歷層次。大力培育發(fā)展經營性農業(yè)服務組織,構建新型助農服務體系。
惠州日報記者蔡偉健 賴金朗 通訊員葉衍達