原標(biāo)題

各鎮(zhèn)（街）為青少年量身定制豐富多彩暑期公益培訓(xùn)課堂

傳承非遺文化 享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)

　　學(xué)習(xí)唱漁歌、舞麒麟傳承非遺文化，學(xué)習(xí)書法領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力，美術(shù)課上描繪自己的想象，籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水……進(jìn)入暑期，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假，惠城區(qū)各鎮(zhèn)（街）紛紛利用文化場(chǎng)所和學(xué)習(xí)陣地，為轄區(qū)青少年量身打造豐富多彩的公益培訓(xùn)課堂，通過(guò)寓教于樂(lè)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的文化素養(yǎng)。

小金口青少年在籃球課上揮灑汗水。

　　習(xí)唱汝湖漁歌傳承非遺文化

　　“東江河水緊啾啾，又好打魚又好游……”“東江美，水流長(zhǎng)，江邊汝湖是我家……”7月18日下午，一首首漁歌伴隨著歡快的笑聲從汝湖鎮(zhèn)長(zhǎng)湖小學(xué)教室傳出，教室里正在進(jìn)行的是汝湖“漁你童行，藝起成長(zhǎng)”公益培訓(xùn)之漁歌合唱。課堂上，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、惠城區(qū)文化館原館長(zhǎng)林秀花通過(guò)和孩子互動(dòng)，從基礎(chǔ)教起，帶領(lǐng)孩子們一同習(xí)唱汝湖漁歌，讓汝湖非遺文化在孩子們心中“生根發(fā)芽”。

　　為堅(jiān)定文化自信，汝湖鎮(zhèn)緊抓“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”，將非遺文化與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合，激發(fā)汝湖傳統(tǒng)文化發(fā)展活力。日前，汝湖鎮(zhèn)以下圍村為試點(diǎn)，開設(shè)“漁你童行，藝起成長(zhǎng)”公益培訓(xùn)班，從7月17日開始，為轄區(qū)近百名青少年提供書法、汝湖漁歌等文化藝術(shù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共舉辦3期，每期2個(gè)月，每月共8個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括漁歌傳唱、樂(lè)器演奏、口才培訓(xùn)、書法、繪畫等。同時(shí)，打造七女湖書畫院新時(shí)代文明實(shí)踐基地，促進(jìn)文化、藝術(shù)傳播，為鄉(xiāng)村振興增添文化魅力。

　　“我們希望通過(guò)開展汝湖原創(chuàng)漁歌歌曲教學(xué)、中華傳統(tǒng)藝術(shù)書畫培訓(xùn)等，加深農(nóng)村兒童對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及汝湖本土文化的了解，培育新一代青少年傳承和弘揚(yáng)非遺文化。”汝湖鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，接下來(lái)，汝湖將繼續(xù)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐陣地作用，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）逐步推廣該項(xiàng)公益培訓(xùn)，為轄區(qū)少年兒童提供更多、更好的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)汝湖文化藝術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展。

　　多彩課堂讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)

　　7月15日下午，江北街道暑期少兒圍棋公益培訓(xùn)正式開班。從當(dāng)天起到8月26日，每逢周六在江北街道黨群服務(wù)中心開展培訓(xùn)。

　　開班課上，老師給孩子們從圍棋的基礎(chǔ)知識(shí)開始講起，因材施教，對(duì)每一組小朋友進(jìn)行引導(dǎo)。隨后，老師還請(qǐng)兩位小朋友進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)決，讓他們?cè)谕鏄?lè)中領(lǐng)略下圍棋的樂(lè)趣。課后，楊詩(shī)琪小朋友開心地向大家分享自己的學(xué)習(xí)心得：“這是我第一次接觸圍棋，雖然對(duì)圍棋的認(rèn)知還是懵懵懂懂，但我已經(jīng)對(duì)這個(gè)‘新朋友’產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次還想再來(lái)！”

　　為進(jìn)一步提高青少年文化素養(yǎng)，小金口街道文化站自7月10日開始，組織開展豐富多彩的暑假公益課堂，讓孩子們?cè)诩倨谥袣g樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。本次暑期公益課堂開設(shè)美術(shù)班、書法班、龍形拳班、麒麟舞班、籃球班，吸引了100多名小朋友參加。

　　“老師，這是一只會(huì)飛的小羊。”“老師，我要畫一座不一樣的房子……”美術(shù)班上，從一開始的扭捏羞澀到漸漸地與老師積極互動(dòng)，一幅幅充滿童趣的繪畫作品躍然紙上。書法課上，老師從最基本的書寫姿勢(shì)、握筆、運(yùn)筆開始進(jìn)行教學(xué)，小朋友們挺直身板端坐在書桌前聆聽(tīng)講解，仔細(xì)觀察老師的親筆示范，然后從點(diǎn)、橫、豎反復(fù)練習(xí)�；@球課上，孩子們從基本的運(yùn)球和傳接球等動(dòng)作做起，在教練的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，初步掌握了籃球的基本動(dòng)作，在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也磨煉了意志……

　　看到孩子在歡樂(lè)中享受別樣假期，家長(zhǎng)鄭先生為街道舉辦的暑假公益興趣班點(diǎn)贊：“這樣的培訓(xùn)活動(dòng)非常有意義，不僅培養(yǎng)了孩子的興趣愛(ài)好，促進(jìn)他們的身心健康，也讓孩子更加開朗自信，交到志同道合的朋友�！�

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者彭紅霞 通訊員蔡逸思 林嘉妮 黃蕾