日前，惠城區(qū)各界青年紀念五四運動102周年、建團99周年大會暨“學黨史，強信念，跟黨走”主題團日活動，在惠城區(qū)西湖大劇院舉行。來自惠城區(qū)教育系統(tǒng)的德威學校團委書記黎慧瑜、第五中學團委書記游威、惠南學校團委書記陳妍獲得惠城區(qū)十佳團委書記榮譽稱號。本期惠城教育，采訪了第五中學團委書記游威、惠南學校團委書記陳妍，一起走進他們的故事。

游威。圖片由個人提供

　　惠州市第五中學團委書記游威

　　10年來組織250多次團隊活動

　　游威是惠州市第五中學的一名體育老師，同時還是該校團委書記。自2010年9月踏上工作崗位后，他便與共青團事業(yè)結下了不解之緣，先后擔任學校團委副書記兼少年隊大隊輔導員、學校團委書記等職務，同時還是廣東省中學共青團胡國名師工作室助理。

　　把青少年兒童的信任當作榮耀

　　從事共青團工作以來，游威把青少年兒童的信任當作榮耀，把培育青少年的事業(yè)當作人生的光輝陣地。經過多年努力，學校少先隊活動從無到有，再到展現(xiàn)出蓬勃生機，為學校少先隊工作闖出了一片廣闊空間。2018年，在他的精心籌備下，成立了學校少工委，為共青團團隊銜接筑牢了根基。

　　為從小培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，游威開展的團隊活動與生活密切聯(lián)系，例如向全校學生發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議，給校園一個干凈整潔的美好環(huán)境。春季傳染病流行之際，他充分利用紅領巾廣播站等少先隊陣地科普防治工作。夏季來臨，防溺水成為重中之重，他則組織開展“珍愛生命，健康成長”主題月活動。2020年清明節(jié)期間，受疫情影響，他開展別開生面的網絡云主題團課，讓學生真切地感受幸福生活來之不易，樹立發(fā)奮努力學習的意識。

　　游威堅信，竭誠為青少年兒童健康成長服務是共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點。

　　“累并快樂著，享受孩子的快樂”

　　每年在建隊日前后，學校都會如期舉行七年級新生建隊儀式；八年級第二學期都會開展一次少先隊離隊入團儀式暨少先隊愛心義賣活動……11年來，游威組織了250多次團隊活動，效果顯著。從組織策劃到培訓主持人，從環(huán)境布置到音響準備，從義賣活動的游戲設計到文藝表演的節(jié)目編排，再從節(jié)目選定到演出服裝準備……游威忙前忙后，即使活動結束，還要堅持做好宣傳推廣。

　　這樣的事例還有很多。他說：“累，并快樂著，我享受著孩子的快樂！”一分耕耘一分收獲，2016年，他所在的團組織被評為“五四紅旗團委”，他也被評為“市優(yōu)秀大隊輔導員”。2017年，他所在的團組織被評為市“五四紅旗團委標兵”，他獲得“廣東省優(yōu)秀大隊輔導員”殊榮。多年來在他所負責的少先隊里，有許多隊員、輔導員獲校、區(qū)、市各級榮譽稱號�！俺煽兒蜆s譽屬于過去�！庇瓮�說，他會加倍努力，把共青團事業(yè)扎實開展，創(chuàng)建一支有特色、團結向上的共青團團隊，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

陳妍。圖片由個人提供

　　惠州市惠南學校團委書記陳妍

　　工作10年帶領團隊獲獎近百項

　　組織學生志愿者走進社區(qū)，為居民講解垃圾分類的意義；帶領學校國旗護衛(wèi)隊參加首屆惠城區(qū)“我是護旗手”學校國旗護衛(wèi)隊交流展示活動；給入團積極分子培訓，帶動學生入團的積極性；帶領學生志愿者開展一系列志愿服務活動……

　　在惠州市惠南學校的各項活動中，總能見到一個忙碌的身影。她叫陳妍，是該校一名音樂老師。作為惠南學校的“開荒�！敝�一，在校工作10年期間，她先后擔任惠南學校音樂科組長、音美科組長、團委干事、團委書記等職務，她以過硬的專業(yè)能力和組織管理能力，帶領團隊取得省、市、區(qū)級獎項近百項。

　　經常帶學生參與志愿服務

　　2019年，陳妍老師任惠南學校團委書記一職，除重點負責團務工作外，還負責組織學校各項大型活動，并擔任學校特色社團國粹風韻社指導教師。

　　陳妍特別注重學生志愿服務活動，經常帶領學生參與志愿服務活動。學校創(chuàng)建無塵校園，陳妍帶領學校團委部門開展了一系列的志愿服務活動，對校園進行“地毯式”清掃，“無死角”清理。去年暑假期間，陳妍組織學�！扒囫R班”志愿服務隊30多人分別在市少兒圖書館、東江學府社區(qū)和惠南學校開展學雷鋒志愿服務活動，包括圖書館講解導覽、社區(qū)垃圾分類知識宣傳、凈化校園等志愿服務。在陳妍帶領下，學生志愿者們在市少兒圖書館消毒圖書、引導小讀者閱覽、整理書籍……他們還走進東江學府社區(qū)開展文明城市宣傳活動，宣傳垃圾分類知識。通過有獎問答等活動，促進居民做好垃圾分類。

　　每年學校“迎新生”，陳妍都會組織學生志愿者開展“迎新生”志愿服務活動，增強學生的責任感和實踐能力�！爸驹阜�務也是傳播青春正能量的有效途徑，愿更多的人能投入到志愿服務中，從身邊做起，從小事做起，將志愿服務融入生活中�！标愬�說。

　　注重培養(yǎng)學校學生會隊伍

　　每年“五四”青年節(jié)期間，為激勵學生繼承和發(fā)揚五四精神，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，陳妍都會組織團委策劃和開展一系列精彩活動，生動、活潑地開展團思想教育工作，引導共青團員在實踐中樹立共產主義理想。

　　去年“五四”前夕，陳妍給學校團員開展線上微團課教育活動，給團員們上了一堂《五四精神，傳承有我》主題的云團課，以了解五四運動的由來和歷史意義為前提，以理解五四精神的內涵和應當如何發(fā)揚五四精神為目的，結合新冠肺炎疫情，講90后、00后一夜之間成為守護國與家的先鋒力量的感人事跡。

　　陳妍還注重培養(yǎng)學校學生會隊伍，在增強學生會隊伍凝聚力方面做了大量工作。每年學校學生會招新活動，從籌備到開展，陳妍帶領學生一起策劃、一筆一畫繪制宣傳海報，充分挖掘孩子們的無限潛能。“看著他們積極主動、認真對待的態(tài)度，真的很欣慰�！标愬�說：“在面試時問到學生為什么想加入學生會時，他們說‘想為學校貢獻自己一份力量’的回答讓我淚盈眼眶，也督促我要把學校工作干得更好�！�

　　擔任學校團委書記以來，陳妍也獲得不少榮譽。2019年9月在首屆惠城區(qū)“我是護旗手”學校國旗護衛(wèi)隊交流展演活動中獲“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號；2019年五四期間錄制的微團課被團區(qū)委推選到市里參加惠州市十佳微團課，成功入選市十佳微團課后被推選參加省級評比，最終該微團課《五四精神永牢記，愛國之情須傳承》獲得2020年廣東省中學團校“百佳微團課”的榮譽稱號。

　　惠州日報記者涂堅 通訊員陳瑋